微视频介绍 教学目标：脱离注释，学生能将该段译成白话；学生能解释该段排比使用的妙处；学生能背诵并默写出该段落；学生能尝试分析其他的排比段落。 教学内容：排比的定义和基本作用；本段落涉及的古代名物制度；比较中暗含的比喻（较喻）；排比的顺序安排；本排比段在文中的作用。 微视频设计思路：以排比作为切入点，带动字、句、篇的理解。先由排比的定义入讲，用《阿房宫赋》该段排比印证排比的基本作用，接着分析排比各分句的比较中暗含的比喻，最后分析本段排比在揭示秦国衰落中的作用。 作业设计思路：材料取自同一篇课文，同属排比段落，文字较视频重点讲授的段落容易，且出现在前文，学生已无文字上的障碍，可以把关注的重点放在排比的运用上。 微视频特色： 通字解经，批文入情。融字句讲解于文字品味之中，不仅使字词解释更为透彻，还让学生感受到通过推敲文字把握文章丰富内涵的乐趣。 以问启思，先思后学。视频中多处设问，观看者可在问题提出后暂停视频，思考后再继续视频观看。 以图辅文，不悱不发。本视频用丰富的图片辅助解释古代事物，但总是让图片比文字“慢半拍”，刺激学生先在脑海中完成想象，再用图片去印证和具体化。